巧对对联（巧对对联手抄报图片）

本文目录一览：

• 1、对联故事:徐文长巧对杭州知府
• 2、巧对联秀才入城
• 3、关于伟人巧对对联的故事
• 4、巧对对联骂先生
• 5、鲁迅巧对对联的故事

对联故事:徐文长巧对杭州知府

一天，徐文长在杭州西湖吟诗作画，杭州知府听闻其才名，便邀请徐文长对对子。知府带着徐文长来到苏堤，指着保椒塔，吟出上联：保椒塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。徐文长没有立即而是指向锦带桥，拱拱手，又两手平摊向上一举。

有一次，徐文癫痫病能否根治长在杭州西湖吟诗作画，杭州知府听说后，找到徐文长，表示要和他对对。这一天，知府带徐文长走到苏堤上，指着保椒塔，出了上联．保椒塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海；徐文长听了，并不只是指指锦带桥，向知府拱拱手，之后，又两手平摊，向上一举。

他一生作联很多（《徐渭集》载有对联118副，这在明代是很少见的，而所写出40字以上的长联就有12副，在明代几乎没有第二人。尤其是他最先突破百字长联，为绍兴开元寺大殿题的140字长联至今犹存），至今徐文长还有一些作联故事在浙江流传。 徐文长十四岁时来到杭州。

告诉我们不要自命清高，目中无人。巧对知府 徐文长十四岁时来到杭州。当时的杭州知府目中无人，他得知徐文长在杭州赋诗作画，颇受人们赞赏时，大为恼火。他认为一个小毛孩子竟敢在他的辖区内舞文弄墨，真是不知天高地厚，便派衙役将徐文长召来对句，并威胁他说如对不上，就驱逐出城。

人排后，与上联呼应，十分妙绝。 六塔重重，四面七棱八角；一掌平平，五指两短三长 杭州知府听人称徐文长为“天下才子”，派人找来并吟出上联“六塔重重，四面七棱八角”，命他应对。徐文长向知府举起一只手摇了摇，知府问其故，徐文长答以手对下联“一掌平平，五指两短三长”，知府哑口无言。

巧对联秀才入城

1、相传古代有一个秀才在寺院中借宿读书。有一天，秀才迷迷糊糊撞到了佛殿上的大钟。和尚们发现秀才狼狈的摸着头，虽然是出家人，也忍不住笑了出声。有一个和尚就出了上联，故意取笑秀才。而秀才也是针锋相对，用下联巧妙还击，可谓是一时巧对，令人忍不住笑出声。第2副对联：指挥烧纸，纸灰飞上指挥头；修撰进羞，羞馔饱充修撰腹。

2、徐渭写了一副上联与下联一字不差的对联，其内容为：上联“好（hǎo）读书不好（hào）读书”，下联“好（hào）读书不好（hǎo）读书”。这副对联具体情况如下：创作背景：徐渭一生才学出众却科举不顺，仅是秀才，后因胡宗宪倒台受牵连入狱，出狱后心灰意冷回乡开办书院教书育人。

3、那农夫起初听得，也不理睬，但见那秀才跟在身后，一个劲的念着，便心烦了。正巧有人抬着一口棺材从前边过去，农夫便借机念道：棺材是才，秀才也是才，秀才装进棺材里，两才合一材。秀才听得吓得出了一身冷汗，赶忙又往前跑。

关于伟人巧对对联的故事

1、毛泽东游学安化巧对夏默庵 1917年秋天毛泽东到安化游学时，求见该县劝学所所长夏默庵先生，夏是该县饱学之士，巧出上联含蓄问春，要求毛泽东对出下联，以试才学高低。写着：绿杨树上鸟声声，春到也，春去也？的上联放在桌子上。毛泽东才思敏捷即兴酬答对出下联，联曰 春草池中蛙句句，为公乎，为私乎？隐含典故，反诘得体，寓意深邃。

2、锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万里九州。徐文长对第二联时，扬扬手，对出下联：一掌平平，五指三长两短。通过这种方式，徐文长巧妙地应对了知府的挑战，展现了其非凡的才智和应变能力。

3、故事梗概：王安石在年轻时（二十三岁或二十岁）赴京赶考，晚上闲逛时，见到马员外家门口的走马灯上有一上联：“走马灯，灯走马，灯熄马停步”。这是马家小姐为择婿而出的上联，王安石看后并未立即对出下联，而是继续赶路。

4、张作霖却毫不慌乱，自信十足地吟出下联：“三个字出头大丈夫，三点水旁江海湖，要闯江海湖，必得大丈夫。”此联对得严谨，杜立山也不得不佩服。随后，杜立山又出一联：“瞎去虾地瞎要吃虾虾在瞎手虾蹦！”此联古怪，众人皆不解其意。

5、鲁迅巧对对联的故事是这样的：少年时期的鲁迅，在上学塾时，就已经展现出了卓越的对联才华。有一次，塾师寿镜吾老先生给学生们出了一个上联——“独角兽”，要求他们对出下联。这个上联颇为巧妙，“独”字虽非数字，但却隐含着“一”的含义，给对联增加了难度。

6、少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。

巧对对联骂先生

藕虽有孔，心中不染垢尘 哪知何先生生来是个情种，匆忙间只看到“有孔”“心中”四字，还以为事情又有了指望，便又书一联：桃李杏梅，这些花几时开放 公子之姐见何先生还在纠缠，十分生气，便以“何”字双关骂曰：稻麦黍稷，此杂种是何先生 何先生看后气得半晌无语，从此再也不布置对联这种“课后作业”了。后来公子之姐出嫁。

细羽家禽砖后死；粗毛野兽石先生。这副对联上联出自纪晓岚的老师石先生之手，下联则是纪晓岚的妙对。据记载，纪晓岚曾养了一只小麻雀，不料被石先生不小心弄死了。纪晓岚得知后，心中甚是不悦，决定以对联形式报复老师。

有一日，一位姓刁的先生出了一个歪对联：“抓而痒，痒而抓，不抓不痒，不痒不抓，抓抓痒痒，痒痒抓抓，越抓越痒，越痒越抓”。这个对联看似简单，实则难以对出工整的下联。先生说完后，让学生来对。然而，学生想了半天，也没有一个人能对出下联来。

鲁迅巧对对联的故事

少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起来，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等；惟独周樟寿，即鲁迅原名，一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”。课堂立时悄然，没有再应对的了。

鲁迅巧对对联的故事中，他站起对出“比目鱼”这一下联，展现了他的机智与文学才华。故事背景：少年时代的鲁迅，在上学塾时，经常接受塾师寿镜吾老先生的教导，其中包括对对联的训练。对对联不仅考验学生的文学素养，还能锻炼他们的思维敏捷性和创造力。

鲁迅在少年时期就读于三味书屋，一天，他的老师寿竟吾出了一个三字对联题目：“独角兽”。同学们纷纷开动脑筋，有人对出了“双头蛇”，有人对出了“三脚蟾”，还有人对出了“六耳猴”、“八脚虫”、“九头鸟”、“百足虫”，对联内容五花八门，但寿先生都不满意。

鲁迅巧对对联的故事如下：故事背景：少年时代的鲁迅在上学塾时，塾师寿镜吾老先生教他们对对联。上联提出：一次，寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。同学们的有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，还有的孩子对出“百足蟹”等。